Databasteknik: Hemtentamen 2020-03-19

Tid: 14:15 - 20:15

Instruktioner

1. Den här hemtentan ersätter den planerade salstentan, och är endast för de studenter som anmält sig till den tentan.
2. Uppgifterna ska lösas enskilt, dvs inga grupper av två eller flera studenter.
3. Lös de angivna uppgifterna och samla svaren på lämpligt sätt, till exempel i en PDF. Skicka sen in lösningarna till mig, antingen som ett kursmeddelande i Blackboard eller via vanlig e-post (thomas.padron-mccarthy@oru.se), senast vid tentatidens slut.
4. Om du inte senast under dagen efter tentan får ett svar från mig med en bekräftelse på att du skickat in svaren, bör du kontakta mig, enklast genom att ringa eller SMS:a mig (ifall det är e-posten som inte fungerar). Tänk på att en del mailtjänster (särskilt Hotmail.com, Outlook.com, Live.com) ibland kastar bort brev med bilagor, utan att meddela det.
5. Skriv gärna svaren i ett ordbehandlingsprogram. Rita gärna eventuella diagram i ett ritprogram. Det är inte förbjudet att skriva och rita för hand, men då måste text och bilder scannas in eller fotograferas. Det ska finnas scanner-appar till Android och iPhone, och de ska ge bättre resultat än att bara ta vanliga kort med kameran.
6. Tentatiden är utökad med två timmar för att täcka in problem med e-post, inscanning eller fotografering av diagram, och liknande.
7. Du får använda dator, böcker och vilka andra hjälpmedel som helst, men du får inte samarbeta eller fråga någon (utom mig). Exempelvis är det tillåtet att söka och läsa på webbplatser som Stack Overflow, men inte att ställa egna frågor. Du kan alltså provköra dina SQL-kommandon, om du vill.
8. Om du behöver fråga något, så kontakta gärna mig. Ring eller skicka SMS, för jag kanske inte kommer att sitta vid datorn hela tiden.
9. Oklara och tvetydiga formuleringar kommer att misstolkas. Lösningar som inte går att läsa eller förstå kan naturligtvis inte ge några poäng.
10. Antaganden utöver de som står i uppgifterna måste anges. Gjorda antaganden får inte förändra den givna uppgiften.
11. Skriv gärna förklaringar om hur du tänkt. Även ett svar som är fel kan ge poäng, om det finns med en förklaring som visar att huvudtankarna var rätt.
12. Maximal poäng är 36. För godkänt betyg krävs 20 poäng, varav minst fyra poäng på uppgift 1 och minst fyra poäng på uppgift 2.
13. Resultat meddelas på kursens hemsida eller via e-post senast torsdag 9 april 2020. Eftersom svaren skickas in elektroniskt scannas tentorna inte för retur.

Scenario till uppgifterna

Det som ska lagras i databasen är följande:

1. Sjukdomar. Varje sjukdom har ett unikt namn.
2. Patienter. Varje patient har ett unikt nummer och ett namn, som inte behöver vara unikt, och dessutom en hemadress.
3. Vilka patienter som har vilka sjukdomar. Till exempel kanske patienten Olle har pest, medan patienten Lisa har både pest och kolera.
4. Evenemang, där många människor träffas och kan smitta varandra. Varje evenemang har ett namn (som inte behöver vara unikt) och ett datum (som inte heller behöver vara unikt), men det kan inte finnas två evenemang med samma namn och datum.
5. Vilka patienter som har besökt vilka evenemang. Till exempel kanske patienten Olle besökte Universitetsdagarna 4 mars medan patienten Lisa besökt både Universitetsdagarna 4 mars och Melodifestivalen 7 mars.

Uppgift 1 (5 p)

ER- och EER-diagram kan ritas på flera olika sätt. Om du använder en annan notation än kursboken, måste du förklara den notation som du använder.

Uppgift 2 (5 p)

a) Visa en tydlig översikt över dina tabeller. Ange vilka relationer som finns och vilka attribut varje relation innehåller, med väl valda exempeldata. Ange också alla kandidatnycklar, vilken av dessa som är primärnyckel, samt vilka referensattribut som finns och vad de refererar till.

b) Skriv de SQL-kommandon som behövs för att skapa tabellerna, med lämpliga integritetsvillkor.

Uppgift 3 (12 p)

a) (2p) Vilka patienter har kolera? Vi vill veta deras namn och nummer.

b) (2p) Hur många patienter besökte Universitetsdagarna 4 mars i år? Vi vill veta antalet.

c) (2p) Vilka av dessa patienter (alltså de som besökte Universitetsdagarna 4 mars) har COVID-19? Vi vill veta deras namn och nummer.

d) (3p) Vilka patienter har ännu inte sjukdomen COVID-19, men bor på samma hemadress som någon som har den sjukdomen? Vi vill veta deras namn och nummer.

e) (3p) Vi vill ha en sammanställning över alla sjukdomarna, och hur många patienter som har varje sjukdom. Sjukdomar som ingen har ska ändå vara med i resultatet, med antalet noll.

Uppgift 4 (4 p)

Sökningarna i deluppgift a och b i frågan ovan körs ofta, men kanske med andra konstanter (till exempel att man söker efter pest i stället för kolera). De tar för lång tid att köra. Hur skulle man kunna få de sökningarna att gå snabbare att köra?

Uppgift 5 (4 p)

• atomicitet,
• consistency preserving, dvs "konsistensbevarande" eller "konsekvensbevarande",
• isolering och
• durability, dvs "hållbarhet".

Uppgift 6 (3 p)

Uppgift 7 (3 p)