• Skriv tydligt och klart. Lösningar som inte går att läsa kan naturligtvis inte ge några poäng. Oklara och tvetydiga formuleringar kommer att misstolkas.
• Skriv den personliga tentamenskoden på varje inlämnat blad. Skriv inte namn eller personnummer på bladen.
• Skriv bara på en sida av papperet. Använd inte röd skrift.
• Antaganden utöver de som står i uppgifterna måste anges.
• Skriv gärna förklaringar om hur du tänkt. Även ett svar som är fel kan ge poäng, om det finns med en förklaring som visar att huvudtankarna var rätt.

Prioritet och associativitet hos operatorerna i C

Några användbara biblioteksfunktioner

stdlib.h

       int rand(void);
       void srand(unsigned int seed);
       void *malloc(size_t size);
       void *realloc(void *ptr, size_t size);
       void free(void *ptr);
       void exit(int status);
       void qsort(void *base, size_t nmemb, size_t size,
                  int(*compar)(const void *, const void *));

stdio.h

       FILE *fopen(const char *path, const char *mode);
       int fclose(FILE *stream);
       int getc(FILE *stream);
       int getchar(void);
       int ungetc(int c, FILE *stream);
       char *fgets(char *s, int size, FILE *stream);
       char *gets(char *s);
       int putc(int c, FILE *stream);
       int printf(const char *format, ...);
       int fprintf(FILE *stream, const char *format, ...);
       int sprintf(char *str, const char *format, ...);
       int snprintf(char *str, size_t size, const char *format, ...);
       int scanf(const char *format, ...);
       int fscanf(FILE *stream, const char *format, ...);
       int sscanf(const char *str, const char *format, ...);
       size_t fread(void *ptr, size_t size, size_t nmemb, FILE *stream);
       size_t fwrite(const void *ptr, size_t size, size_t nmemb, FILE *stream);

string.h

       size_t strlen(const char *s);
       char *strcpy(char *dest, const char *src);
       char *strncpy(char *dest, const char *src, size_t n);
       int strcmp(const char *s1, const char *s2);
       int strncmp(const char *s1, const char *s2, size_t n);
       char *strcat(char *dest, const char *src);
       char *strncat(char *dest, const char *src, size_t n);
       char *strstr(const char *haystack, const char *needle);
       void *memmove(void *dest, const void *src, size_t n);

ctype.h

       int isalnum(int c);
       int isalpha(int c);
       int isblank(int c);
       int isdigit(int c);
       int islower(int c);
       int isprint(int c);
       int ispunct(int c);
       int isspace(int c);
       int isupper(int c);

Uppgift 1 (1 p)

a) 5 * 2 + 3

b) 5 + 2 * 3

c) 5 / 2 % 3

Uppgift 2 (1 p)

Uppgift 3 (3 p)

#include <stdio.h>

void f(int varv) {
    int i;
    for (i = 0; i < varv; i++)
        printf("*");
}

int main(void) {
    int i;
    int x;
    int y = 2;
    x = y + 1;
    for (i = 0; i < 3; ++i) {
        f(i);
        printf("x = %d, x + %d = %d\n", x, i, x + i);
    }
    return 0;
}

Uppgift 4 (4 p)

Uppgift 5 (2 p)

a) (1p) Definiera datatypen struct Djur, som beskriver ett djur.

b) (1p) Definiera en variabel av typen struct Djur och initiera den med data om den bengaliska tigern Richard Parker, som väger 221,2 kilo.

Uppgift 6 (3 p)

Uppgift 7 (3 p)

Vi ska bara anropa funktionen en gång, så det finns alltså bara ett enda testfall. Försök göra det testfallet så bra som möjligt!

Uppgift 8 (2 p)

void visa_djur(struct Djur djuret)

eller så här:

void visa_djur(struct Djur *djuret)

Uppgift 9 (3 p)

struct Djur las_djur()

eller så här:

void las_djur(struct Djur* p)

Uppgift 10 (3 p)

Uppgift 11 (4 p)

Om filen inte går att öppna, ska ett felmeddelande skrivas ut, och programmet ska avslutas.

Välj själv hur användaren ska avsluta inmatningen, dvs hur man anger att man inte vill mata in fler djur, och beskriv vilket sätt du valde.

Glöm inte att beskriva hur inmatningen avslutas, och om du valde en textfil eller en binärfil!

Uppgift 12 (5 p)

Om filen inte går att öppna, ska ett felmeddelande skrivas ut, och programmet ska avslutas.

Uppgift 13 (6 p)

Ett körexempel, med användarens inmatning understruken:

Hur många trappsteg? 4
Hur högt är ett trappsteg? 3
Hur brett är ett trappsteg? 10

**********
**********
**********
********************
********************
********************
******************************
******************************
******************************
****************************************
****************************************
****************************************