Programmering C: Kursvärdering vårterminen 2006 (mars 2006)

Kursvärderingen gäller kursen Programmering C som gavs under period 3 (januari-mars) vårterminen 2006. Kursen var egentligen samma kurs som distanskursen Programmering C, men det fanns dessutom en introduktionsföreläsning och handledda laborationstillfällen.

Blanketten

Utfall

Frågorna

Kommentarer som lämnades på fråga 3:

• Fanns inga föreläsningar!
• Extra frågestunderna var mycket bra

10. Vad tycker du har varit bra?

• Att vi fick möjlighet till ett par frågestunder och övningstillfällen innan tentamen.
• Hjälpsam
• Jag tycker inte att kursen har varit bra. Dels för att det inte varit några föreläsningar, dels för att kurslitteraturen var kass, plus att jag inte kan någonting om programmering och knappt kan det nu heller.
• Frågestunderna och Thorstens laborationer.
• Bra genomgångar
• Hjälpen vid programmeringsövningstillfällena
• Torsten har varit kanon - tålamod & alltid otroligt positiv

11. Förslag till förbättringar.

• Ha den ej på distans för campusstudenter.
• Förbättra kompendiet.
• Mer dist-träffar eller en lärare till!
• Föreläsningar. Vi har inga förkunskaper, då krävs föreläsningar för att vi överhuvudtaget ska kunna förstå. (Kan bero på att jag inte är intresserad och att det gör att jag har väldigt svårt att ta till mig.)
• Om kursen ska gå på distans måste det finnas bättre material. Varför inte föreläsningar på video?
• Nytt kompendium som passar till Visual, det är bra om lösningarna funkar.
• Gör om kursen!
• Gå igenom lite mer inför tentan
• Fler föreläsningar. Vi hade inga så det var mycket svårt att börja från noll utan att någon hade gått igenom grunderna först.
• Lärarledda föreläsningar.
• En genomgång av kompendiet så det blir uppdaterat till dom programmen vi använder.
• Helt idiotiskt att ha en "nybörjarkurs" på detta sätt - att bara kapa föreläsningarna & och tro att man ska kunna läsa själv. Det är som att få en bok med kinesiska i handen & sen själv lära sig språket genom att försöka hitta likheter, dra slutsatser & förstå... Omöjligt!!!
  Boken & kompendier i all ära men de böckerna har inte hjälpt ett skit! När man är helt nybörjare behöver man någon som berättar grundläggande saker för att man ska få någon bas att bygga på...
  Dessutom har övningar & lösningsförslag varit fulla av fel... (Dels fel i lösningsförslagen, dels gjorda mot Borland) Det enda medel till hjälp - Ni förstår väl vilken katastrof det blir!!
  & föreläsningsanteckningaarna var inte mycket till hjälp utan själva föreläsningen!
  GÖR OM KURSEN! Förbered materialet bättre - lägg till pedagogiska hjälpmedel i form av lärare eller videofilmade föreläsningar på webben! eller anan litteratur
  Ge mig möjlighet att kunna lära mig programmera - jag vill kunna!!

Kursledarens kommentarer

• Vi använde distanskursen i C-programmering, kombinerad med övningstillfällen på campus, men för en del studenter har det upplägget inte fungerat särskilt bra. Förutom en introduktionsföreläsning fanns det inga föreläsningar i kursen, och även om en del studenter svarat att de varit nöjda och tycker att kursen var bra, så är det tydligt att många andra är missnöjda.
• Många som är nybörjare på programmering har stora svårigheter med sin första programmeringskurs, och då är det förmodligen ännu svårare utan föreläsningar. Det är inte alla som tycker att föreläsningar är viktiga, men en del studenter tycker att det är mycket lättare att få något förklarat muntligt än att läsa det i en bok.
• Kursmaterialet behöver arbetas igenom, så att exemplen stämmer exakt med hur saker fungerar i den programmeringsmiljö som används. En del studenter har blivit förvirrade av att saker skiljer, även om det kanske är detaljer, och har då haft svårt att komma vidare när programmen inte fungerar.